domingo, 9 de julio de 2017

Interactuar en la web

Participamos de un mural colaborativo, en el cual cada alumno del I.S.F.D. N°41 de computación debía recomendar un curso de capacitación, una red de capacitación  o comunidad de práctica.

                         

Hecho con Padlet

viernes, 7 de julio de 2017

Imagen

Elijo esta imagen porque es así como vamos a estar enseñando en las aulas. Cada vez vamos avanzando con la tecnología.
Photo Credit: olabimakerspace Flickr via Compfight cc
Actualizada el 3 de septiembre

jueves, 18 de mayo de 2017

Comparación de web

Este es un cuadro comparativo entre las web 1.0, web 2.0 y web 3.0

  

Web 1.0

Web 2.0

Web 3.0

El usuario no puede interactuar con el contenido de la página. Es sólo para lectura.
Son páginas estáticas en vez de dinámicas.
No se podían añadir comentarios ni nada parecido.
Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.




El usuario participa del contenido de la página como contribuidor activo y no sólo como espectador. Esto queda reflejado en aspectos como:

  • El auge de los blogs.
  • El auge de las redes sociales.
  • Las webs creadas por los usuarios,usando plataformas de autoedición.
  • El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la web.


El usuario podrá hacer búsquedas más cercanas al lenguaje natural, la información tendrá semántica asociada y la web podrá relacionar conceptos de múltiples fuentes. Podrán ser ejecutadas en cualquier dispositivo.
Se basa en una internet más inteligente.


Actualizada al 20 de agosto

domingo, 14 de mayo de 2017

Ple

PLE : El entorno personal de aprendizaje es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.







Imágen propia